Sylwia Włodarczyk jest filolożką, romanistką, nauczycielką, byłą dyrektor szkoły, członkiem zarządu Fundacji Szkolnej oraz przewodniczącą Rady Programowej Klastra dla Edukacji Przyszłości.
Porozmawiamy o dostosowaniu polskiej edukacji do zmieniającego się świata. Pisarz edukacyjny Jeevan Vasagar w „Financial Times” podkreśla presję, jaką edukacja odczuwa w obliczu globalnych zmian. Omówimy, dlaczego i jak powinniśmy reformować edukację. Następnie zajmiemy się edukacją STEAM. Stephen F. DeAngelis z Enterra Solutions uważa, że edukacja w przedmiotach STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) przygotowuje studentów do życia. STEM i STEAM (z dodatkiem Arts) promują interdyscyplinarność i rozwój kluczowych umiejętności. Raport Bureau of Labor Statistics przewiduje wzrost liczby zawodów w tych dziedzinach i wyższe zarobki w porównaniu do innych zawodów. Ponadto porozmawiamy również o roli nauczyciela według Johna Hattiego, który podkreśla znaczenie sprzężenia zwrotnego między uczniem a nauczycielem i koncepcji „widocznego uczenia się”. Na koniec omówimy warunki sprzyjające efektywnej edukacji, rolę mózgu, inteligencje wielorakie, wpływ ocen oraz znaczenie pracy zespołowej i podręczników.
